Leitura Simultânea de Textos - 10ª semana

Todo dia você martela pregos, ajusta tábuas e constrói paredes.
Alguém disse que "A vida é um projeto que você mesmo constrói".Suas atitudes e escolhas de hoje estão construindo a "casa" que você vai morar amanhã...

Construa com sabedoria

Um velho carpinteiro estava pronto para se aposentar. Ele informou ao chefe seu desejo de sair da indústria de construção e passar mais tempo com sua família. Ele ainda disse que sentiria falta do salário, mas realmente queria se aposentar. O chefe estava triste em ver um bom funcionário partindo e ele pediu ao carpinteiro para trabalhar em mais um projeto como um favor. O  carpinteiro concordou, mas era fácil ver que ele não estava entusiasmado com a idéia. Ele proseguiu fazendo um trabalho de segunda qualidade e usando materiais inadequados. Quando o carpinteiro acabou, o chefe veio fazer a inspeção da casa. E depois ele deu a chave da casa para o carpinteiro e disse: "Essa é sua casa. Ela é o meu presente para você". O carpinteiro ficou muito surpreso. Se ele soubesse que ele estava construindo sua própria casa, ele teria feito tudo diferente. Na vida somos o carpinteiro. Nossas atitudes de hoje constroem a "casa" de amanhã.

O que somos hoje e o que seremos amanhã depende de nossos pensamentos. Se procedo mal, sofro as conseqüências; se procedo bem, eu mesmo me purifico."(Sakyamuni)

Na escola eefletimos sobre a nossa importância no nosso próprio futuro; nossas ações podem a princípio parecer direcionadas apenas aos outros porém acabam contagiando o nosso convívio. A leitura foi realizada na escola no dia 29/09, como uma ação do Projeto Cultuando a Paz.

    Redação e Produção: POIE Keiko

Leitura Simultânea de Textos - 9ª semana

 

"Não podemos nos tornar aquilo para o qual nascemos, permanecendo o que somos..."


 O Elefante e a corda

Quando um elefante nasce, desde os primeiros dias o tratador o prende com uma corda, grossa apenas o suficiente para que ele não a rebente. Com o passar do tempo, e das tentativas de se mover para além da distância do comprimento da corda, ele apercebe-se que aquela corda, atada à sua pata, o impede de ir mais longe. E o pequeno elefante vai crescendo, fica maior, mais forte, mas a corda está sempre lá, na sua mente... Na sua pata basta agora um pequeno cordel, o elefante já nem tenta ir para além da distância dele. Por quantas vezes as nossas limitações não são apenas cordéis na nossa mente? Impostas também muitas vezes por nós próprios...  Acho essecial para que possamos ir mais longe, para podermos caminhar em novas direções, em lugares desconhecidos, é sem duvida imperativo que, de vez em quando, tentemos dar um passo mais além, tentar o que nos parece impossível, rebentar as nossas "cordas".


A leitura feita no dia 22/09, levantou na escola algumas questões para reflexão: todo limite é ruim?, quais lmites estão aprisionando a relação do grupo, dificultando nosso convívio?, o que é possível para que possamos romper estes limites?...

(Projeto Cultuando a Paz / Plano de Metas 2010)
Redação ae Produção: POIE Keiko

Projeto Cultuando a Paz - "Arautos do Evangelho"

No último dia 9 de setembro recebemos a visita da Associação Arautos do Evangelho que realizou com nossos alunos atividades com ênfase na formação da juventude"; foram duas apresentações, uma em cada turno de aulas, que abrangeram um concerto musical, um coral feminino e uma peça teatral - Os 3 enígmas do Samurai - todos infocando mensagens de paz.

A Associação Arautos do Evangelho é uma associação Internacional de Direito Pontifício;  seu trabalho é laico, não professando qualquer religião, com ênfase na formação da juventude.

Redação e Produção: POIE Keiko

Leitura Simultânea de Textos - 8ª semana

"A verdade é inconvertível, a malícia pode atacá-la, a ignorância pode zombar dela, mas no fim; lá está ela."

( Winston Churchill )


 A Semente da Verdade

O imperador precisava achar um sucessor. Sem filhos, nem parentes próximos, ele decidiu chamar todas as crianças do reino.

Thai foi uma delas. Ele era um ótimo menino. Dedicava-se ao jardim de sua casa e cada planta tocada por ele crescia visçosa e forte.

No dia marcado, dirigiu-se até o palácio, onde havia milhares de pequenos súditos. O imperador disse:

- Crianças, preciso escolher o meu sucessor entre vocês. Vou lhes dar uma tarefa. Aqui estão algumas sementes e quero que vocês as cultivem. O trono será daquele que me troxer, daqui a um ano a planta mais bonita.

Thai era um excelente jardineiro e com certeza faria muito bem o que o imperador pediu. Porém, por mais que se esforçasse, a semente não brotava. O menino fez de tudo o que podia, mas seus esforços não adiantaram. Até o dia de apresentar a planta ao imperador, a semente de Thaí não havia brotado e o menino estava  tão preocupado que não queria enfrentar as outras crianças, porém seu avô disse:

- Você é honesto. Vá até o imperador e diga a verdade. Sua dedicação foi máxima, mas sua semente não brotou. Não se envergonhe, querido, apenas explique o que você fez, pois devemos sempre agir com honestidade, buscando a felicidade, sem que a nossa alegria faça alguem infeliz.

Thaí obedeceu o avô e foi até  palácio. Entretanto, ao chegar lá, ficou assustado, pois era a única criança que não levava consigo uma belíssima planta.

O imperador chamava as crianças e examinava os vasos. Não sorria nem esboçava contentamento.

Thaí estava muito nervoso, pois se o imperador não havia até agora aprovado aquelas plantas maravilhosas, o que não diria do seu vaso sem nada?
Thai foi ficando para trás e quando se deu conta era o último, era o último da fila. Mas sua vez chegou e ele não poderia mais adiar o encontro com o imperador.
Thai não pode mais evitar as lágrimas. Com a cabeça baixa, mostrou o vaso ao imperador e disse:
- Senhor, sou um jardineiro e uma das minhas virtudes é a perseverança, mas por mais que eu tenha me esforçado, a semente não brotou. Meu avô ajudou a pensar sobre o que fazer e optei por dizer a verdade, contar meu esforço e pedir-lhe perdão.
- Não se envergonhe, criança, você fez o certo. A sua grande virtude foi dizer a verdade, pois eu havia queimado todas as sementes e nenhuma poderia germinar. Portanto, você foi o único que, de fato, plantou a semente da verdade.

Refletinodo sobre a perseverança e o valor da verdade; esse foi o foco das discussões com os alunos e funcionários da escola propostos na leiura do texto A Semente da Verdade, realizada no dia 16/09, como ação do Projeto Cultuando a Paz (Plano de Metas 2010).

Redação e Produção: POIE Keiko

Animal Símbolo - Participe da escolha do animal silvestre símbolo de São Paulo

Que animal tem a cara de São Paulo?
É você quem vai dizer.
Participe da eleição para a escolha do animal silvestre símbolo da cidade.
Uma lista de 15 espécies foi elaborada por técnicos da Divisão de Fauna com a colaboração de professores e pesquisadores do Museu de Zoologia/USP, do Instituto Butantã e das ONGs Save-Brasil e Centro de estudos Ornitológicos.
 Para participar da votação é só clicar aqui!

Redação e Produção: POIE Keiko

Leitura Simultânea de Textos - 7ª semana

  "Todo ponto de vista é a vista de um ponto"

(Leonardo Boff)

Os dois pássaros

Dois pássaros viviam muito felizes em uma árvore. Um deles descançava em um galho mais alto; o outro estava mais embaixo, na junção entre dois galhos.
Um tempo depois, o passarinho empoleirado na parte mais ata da árvore, disse: "Veja como as fohas etão verdes!"
O passarinho que estava mais embaixo ouviu isso como uma provocação. E respondeu bruscamente, "Você está cego? Não vê que elas são brancas?"
O primeiro pássaro aborrecido respondeu: "Cego é você! Elas são verdes!"
O outro pássaro, apontando o bico para o alto, afirmou: "Juro pelas penas de minha calda que elas são brancas. Você  não sabe de nada!"
O pássaro no topo ficou louco da vida e sem pensar duas vezes, desceu para o galho adversário, decidido a lhe dar uma lição.
O passarinho não se moveu. Os dois estavam próximos, parados, olhos nos olhos. As penas arrepiadas. Segundo a tradição, ambos olharam para cima antes de começar a brigar.
O pássaro que tinha descido, disse com muita surpresa. "Que estranho! Veja as folhas, elas são brancas! E convidou o amigo: "Vamos subir lá onde eu estava."
Eles voaram para o galho mais alto do salgueiro e, desta vez, disseram juntos: "Veja como as folhas são verdes!"

 "Como são e estão os nossos olhos? Estão fechados apenas em nosso mundo? São e estão abertos para compreender e respeitar a realidade do outro, assim como suas experiências e inexperiências?"

Essas foram algums das reflexões que a leitura despertou na escola.

Conviver pressupõe respeito ao que se apresenta de maneira diferente daquilo que estamos acostumados dentro do nosso universo particular.

A leitura do texto "Os dois pássaros"  foi realizada na escola no dia 10 de setembro. Algumas das citações presentes nesta postagem foram retiradas de um artigo do Portal Planeta Educação que faz uma bela reflexão sobre o tema. Para ler o artigo na íntegra é só clicar aqui.

Redação e Produção: POIE Keiko

Bienal do Livro

Oba!!!!
A Bienal foi muito Dez!!!
Cultura e Diversão no mesmo lugar...

FORMATURA DO PROERD

Realizamos aqui na escola a Formatura dos alunos que cursaram o PROERD. O evento foi muito emocionante para os alunos, pais e equipe escolar.
Parabéns a todos os alunos e esperamos que os ensinamentos fiquem gravados na memória de todos vocês!!

 

s2 - Coração de Estudante

Em uma das ações do "Projeto Cultuando a Paz " os alunos das 8ªs séries estudam a Ditadura e a Democracia no Brasil e se sentem mais motivados e interessados em acompanhar o processo de eleição presidencial deste ano. Ao estudar esses temas as descobertas devem ir além do fato histórico e despertar nos alunos a importância do conhecimento, que liberta os homens. Porém, adquirir conhecimento é fundamental também para que o indivíduo não seja oprimido, pois "da mesma forma que o conhecimento  liberta ele também oprime".

Nesse contexto, esperamos despertar os jovens de hoje para o exercício do papel de protagonistas da nossa história e não apenas de mero expectadores ...

"...e há que se cuidar do broto pra que a vida nos dê flor e fruto."
(Milton Nascimento)

Leitutura Simultânea de Textos - 6º semana

Contra a força não há argumentos; a agressão como forma de resolução de problemas elimina a possibilidade de argumentação...



O Lobo e o Cordeiro

Estava o cordeiro a beber água num córrego, quando apareceu um lobo esfaimado, de horrendo aspécto.
- Que desaforo é esse de turvar a água que venho beber? - disse o monstro arregalendo os dentes. - Espere que vou castigar tamanha má-criação! ...
O cordeirinho, trêmulo de medo, respondeu com inocência:
- Como posso turvar a água que o senhor vai beber se ela corre do senhor para mim?
Era verdade aquilo e o lobo atrapalhou-se com a resposta, mas não deu o rabo a torcer.
- Além disso - inventou ele - sei que você andou falando mal de mim no ano passado.
- Como poderia falar mal do senhor o ano passado se nasci este ano?
Novamente confundido pela voz da inocência, o lobo insistiu:
- Se não foi você foi o seu irmão mais velho, o que dá no mesmo.
- Como poderia ser seu irmão mais velho, se sou filho único?
O lobo, furioso, vendo que com razões claras não venceria o pobrezinho, veio com razão de lobo faminto:
- Pois se não foi seu irmão, foi seu pai ou seu avô!
E - nhoque - sangrou-o no pescoço.

A leitura, feita na escola no dia 1º de sembro, possibilitou a todos refletir sobre o tema valores. Muitas vezes a força é utilizada para se impôr quando não houve convencimento; assim aquele que usa da força muitas vezes é fraco nas suas argumentações.

"O fraco nunca perdoa, o perdão é característica do forte"

(Gandhi)

Redação e Produção: POIE Keiko